|
Prispeval Lilijana Kremzer
|
|
Sreda, 12 Maj 2010 07:26 |
|
»Veje naznanjajo, kakšna je korenina!«
(arabski pregovor)
Z vso naglico se bliža konec šolskega leta in prav temu bom danes namenila nekaj misli. Za začetek bom uporabila misli neznanega avtorja:
»Čez petdeset let ne bo več pomembno, kakšen avto ste vozili, v kakšni hiši ste živeli, koliko ste imeli na bančnem računu in kako ste se oblačili. A svet bo morda za odtenek boljši, ker ste bili pomembni v življenju nekega otroka!«
|
|
Več ...
|
|
|
Prispeval Lilijana Kremzer
|
|
Sreda, 14 April 2010 07:16 |
|
»Nobene rože ali ptice ni v bližini, samo majhen zaslon, na katerem črte begajo sem in tja, medtem ko otrok skoraj nepremično sedi zraven in z enim prstom pritiska na tipke. To je morda spodbudno učno okolje; kar zadeva čutne zaznave pa je izredno osiromašeno.
|
|
Več ...
|
|
Prispeval Lilijana Kremzer
|
|
Torek, 02 Marec 2010 07:48 |
|
Z rednim pisanjem domačih nalog vadimo, poglabljamo in utrjujemo v šoli spoznano novo snov. Še vedno, mogoče celo bolj kot prej, velja pregovor: »Vaja dela mojstra!«. Naučili se bomo, kako začeti oz. kako se lotiti čimbolj učinkovitega pisanja domačih nalog – v čim krajšem času narediti čimveč, kako vztrajati do konca, kako delo dokončati in nenazadnje, a zelo pomembno, kako sprejeti odgovornost za opravljeno delo.
|
|
Več ...
|
|
|
Prispeval Lilijana Kremzer
|
|
Ponedeljek, 25 Januar 2010 09:13 |
|
Vsak starš želi pomagati svojemu otroku. Pri tem pa ne smemo pozabiti, da so starši v zelo različnih položajih, saj se šolarji doma učijo različno dolgo in vsak na drugačen način. Čeprav so v istem razredu, so enako stari in se učijo isto snov, nekateri porabijo za učenje malo časa in ne potrebujejo nobene pomoči, pa so vseeno uspešni. Drugi se morajo za uspeh kar potruditi, so pa tudi taki, ki se veliko učijo, pa so vseeno manj uspešni ali celo neuspešni.
|
|
Več ...
|
|
Prispeval Lilijana Kremzer
|
|
Ponedeljek, 04 Januar 2010 09:13 |
Starši imamo pogosto napačno predstavo, ker mislimo, da je učenje opravilo, za katero so ustrezne možnosti vsakemu otroku že po naravi dane in se tega opravila ni potrebno učiti. Pri vseh drugih opravilih vemo, da se je določenih spretnosti potrebno naučiti, le pri otrokovem učenju se tega ne zavedamo.
|
|
Več ...
|
|
|
|
|
<< Začetek < Prejšnja 1 2 Naslednja > Konec >>
|
|
Stran 1 od 2 |
